鱼儿水中游舞蹈教案导入?
1、展示背景图：教师问孩子们这是哪里。 展示小鱼：一位教师装扮成小鱼游过来。（二）理解儿歌内容 感知理解儿歌第二句 - 询问有几条小鱼在水中游。- 让孩子们观察小鱼的表情，推断它的内心感受。- 讨论如何让小鱼开心。
2、请一位愿做小鱼朋友的幼儿带上胸饰，跟着教师扮的鱼一起游 2）现在几条小鱼在水中游？3）现在小鱼高兴吗？小鱼是用什么动作表示高兴的？4）两条小鱼水中游，摇摇尾巴点点头 感知理解儿歌第六句 1）有许多小鱼一起在水中游，小鱼会怎么样呢？2）谁原因做它们的朋友，请一起到小河里游。
3、引导幼儿发现将双手掌心合拢，在胸前左右摆动，如鱼儿游动）（3）随音乐游动 教师鼓励幼儿尝试一条鱼儿的不同方位游动姿态，如：向上、向下、向前、向后、转弯游等。
4、小班音乐活动《鱼儿鱼儿水中游》的教案如下：活动目标 欣赏与感受：引导孩子欣赏和感受小鱼轻盈的体态与自由愉快的意境。 技能培养：尝试运用先按后提的方法画小鱼。 交流分享：完成后作品能安静等待并小声与同伴交流作品的理解。
5、小班音乐活动《鱼儿鱼儿水中游》的教案如下：活动目标 了解金鱼：通过观察金鱼图片，让孩子们直观认识金鱼的外观特征和生活习性。 动手实践：通过绘画活动，激发孩子们对金鱼生活习性的进一步认知和动手实践欲望。 培养兴趣：介绍金鱼的生理特点和养殖知识，培养孩子们对自然生物的科学兴趣和责任感。
6、讨论画面中的小鱼所在环境与行为。引导孩子想象自己成为画中一条小鱼，设想游动方式与可能的活动。师生共同探索小鱼的画法，幼儿尝试不同方法，教师总结提炼。幼儿创作，允许与同伴讨论构思，如小鱼数量、游动方向与目的，然后进行创作。集体欣赏作品，教师评价时侧重于画面构思与按提方法的掌握。
折纸《小鱼》优秀教案
1、折纸《小鱼》的优秀教案如下：活动目标 引导幼儿对折纸活动产生兴趣：通过动手实践，激发幼儿对折纸艺术的好奇心和探索欲。 学会使用对角折方法制作小鱼：掌握基本的对角折技巧，并能独立完成小鱼的折纸作品。 体验传统儿歌“一字韵”的魅力：在折纸过程中融入儿歌，增强活动的趣味性和文化氛围。
2、带领幼儿双手合掌形做小鱼游水的动作，随着播放的音乐唱着“我是一只快乐的小鱼。。”排队进入教室，请幼儿依次入座。幼儿觉察到黑板上的图画，引导幼儿说出看到的景象和图画上的生物。2：提问幼儿“海洋图画上好像少小鱼背景图模板素材网站了些什么小鱼背景图模板素材网站？”引导幼儿说出答案并出示深海鱼的折纸样品，将其贴在海洋图画上。
3、导幼儿学习看折纸步骤图，用中心对折的方法折出小鱼。 在教师的引导下，能用简单的语言表述步骤图中折纸的方法，感受轻松的学习折纸的乐趣。 加强对幼儿同情心教育，使幼儿学会主动的帮助别人。 活动准备： 准备轻音乐的磁带、背景图、图解、幼儿用的彩纸若干、范例。 活动过程： 出示范例，创设情景，引出课题。
4、引导幼儿选择合适的圆形纸折各种各样的鱼身、鱼尾及水草等，进一步培养幼儿看图折纸的技能，巩固折、压、拼贴的技能。培养幼儿的观察力、想象力及交往合作的能力，提高幼儿对美的感受力与表现力。活动准备：有关鱼的碟片。颜色各异大小不一的圆形蜡光纸若干，蓝色背景图5张。
5、活动准备：鱼的碟片、颜色各异大小不一的圆形蜡光纸、蓝色背景图、小鱼与水草图示、示范图。活动过程：观看碟片，激发兴趣。幼儿了解鱼的生活习性，观察鱼的颜色、形状及水草。欣赏示范图。讨论图的美感与制作方法。折纸引导。幼儿选择喜欢的鱼图示，学习折纸技巧。讨论水草的折法与粘贴。
6、活动流程：首先，通过师幼谈话，增进师生间的了解。接着，出示海洋背景图，引导学生思考海洋中的生物，激发学生兴趣。随后，回顾儿歌内容，通过儿歌引入折纸活动，教授用纸折出大鱼和小鱼的方法，强调颜色的区别和对角折技巧。
鱼缸背图用什么颜色好看图片大全
1、推荐颜色 蓝色系列：蓝色是水的自然颜色，选择蓝色作为鱼缸背景图，可以营造出宁静、清新的氛围，非常适合观赏鱼类生活的水族环境。 绿色系列：绿色与自然、生态相结合，给人以生机勃勃的感觉。若鱼缸内种植有水草，绿色背景图能更好地衬托出鱼缸的自然美。
2、蓝色！可以安装一条彩色灯管，变得的那种，红色、蓝色、绿色。最差的就是红色背景纸。其实按理说所有的观赏鱼，它们对于红色的东西其实都是相当敏感的，所谓的敏感就是，红色在大多数的观赏鱼看来，它们所代表的就是危险或者有毒，这在大自然中是一个不成文的规定。
3、黑色的背景纸一般来说比较饱和，可以很好地衬托出水中鱼类的亮丽色彩，让它们的色彩更加突出。另外，黑色背景的深色调也可以有效地隐藏底部管道、电器等不那么美观的部分，同时也能够为观赏鱼创造一个安静而稳定的环境。但是，黑色背景纸的缺点也是明显的。
Photoshop合成可爱健忘的Dory小鱼效果
1、绘画多莉轮廓 在Photoshop中创建1250*1040像素的画布，设置分辨率为150dpi。选择硬圆画笔，开始绘画多莉的轮廓。利用简单的形状来构造形体，然后逐步添加细节。大致效果如下图：图02 下面绘画眼睛、嘴巴等细节。这里笔者为多莉设计了半睁开的眼睛以及小爱心花纹，这些都是为了与原版区分开来。
小班教案《小鱼》
小班美术教案：小鱼的教案设计如下：活动目标： 培养幼儿的观察力，使其能够细致观察小鱼的特征。 引导幼儿了解色彩在美术创作中的重要性，学会运用色彩来装饰小鱼。 通过实践操作，增强幼儿的动手能力。活动准备： 大小不同、色彩丰富的三角形贴纸若干。 空白小鱼图人手一份，确保每位幼儿都有操作材料。
玩手指游戏，引发兴趣，“说到5的时候”变成小鱼水中游，问：小鱼在水中怎样游的，幼儿相互学习。放音乐，一起学习小鱼自由自在的游来游去。教师出示图片：这些小鱼好漂亮呀！你们仔细看一看，把你的发现告诉我们吧。放课件，幼儿欣赏。
幼儿在教师指导下，尝试用语言和动作练习粘贴小鱼，教师巡视指导，提醒幼儿糨糊不要蘸太多，且需在轮廓内粘帖，鼓励幼儿用语言提示自己的动作。最后，展示幼儿的粘贴作品，确认所有小鱼是否都送回了鱼缸。教师以语言引导幼儿，表扬他们的努力与成果，强调幼儿在一定范围内粘帖的重要性。
教师出示未上色的示范鱼并示范涂色：“还有一尾小鱼，我们来给它穿上美丽的衣服。请小朋友们仔细看，我是怎么来涂色的。”⑵教师涂色纸发给幼儿：“请你们用灵巧的小手，给这些小鱼画上漂亮的衣服。”⑶幼儿自主涂色，教师播放音乐《雪之梦》并巡视，重点指导动手能力较差的.幼儿。
