绘本《我爸爸》优质课教学设计
绘本《我爸爸》优质课教学设计 篇1 活动目标 仔细阅读绘本中布朗爸爸做我爸爸绘本页面设计的勇敢事情，并用较完整、清晰我爸爸绘本页面设计的语言描述故事片段。 通过集体阅读、自主阅读感受布朗爸爸真的很棒，并大胆尝试用“我爸爸像...一样...”句子来描述自己的爸爸。 在阅读活动中，萌发爱爸爸的情感，乐于赞美自己的爸爸。
小结：我爸爸绘本页面设计你们的爸爸都很能干、可爱，每个人都有自己的爸爸。今天我也带来一位爸爸介绍给大家。阅读图画书《我爸爸》出示图画书《我爸爸》，看封面，认书名。小精灵儿童网站 师：这真是个调皮、可爱的爸爸我爸爸绘本页面设计！这本书就叫《我爸爸》。师：这到底是怎样的一个爸爸呢我爸爸绘本页面设计？让我们一起阅读图书。
师：你们的爸爸从事着不同的职业，都在努力工作，他们爱学习，爱运动，每个爸爸都与众不同。你们的爸爸真了不起！ 分段欣赏绘本《我爸爸》 （一）欣赏绘本第一部分，认识布朗的爸爸。 师：今天，我请来了一位外国小朋友的爸爸，他是布朗的爸爸。我们一起来认识一下。
幼儿园绘本阅读《我爸爸》教案 篇1 设计意图： 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中要求：“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。《我爸爸》这个绘本是国际安徒生大奖得主安东尼。
幼儿园绘本阅读《我爸爸》教案
幼儿园绘本阅读《我爸爸》教案 篇1 设计意图： 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中要求：“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。《我爸爸》这个绘本是国际安徒生大奖得主安东尼。
出示图画书《我爸爸》，看封面，认书名。小精灵儿童网站 师：这真是个调皮、可爱的爸爸！这本书就叫《我爸爸》。师：这到底是怎样的一个爸爸呢？让我们一起阅读图书。
爸爸是幼儿非常熟悉和亲近的人。绘本《我爸爸》以孩子的口吻描写了一位高大、温柔的父亲形象，他样样事情都能干，温暖得像太阳。绘本中的爸爸开始被比喻成各种动物形象，最后作者突然笔锋一转，抒发了对爸爸的深深爱意。这是个幽默十足又感人至深的故事，让人久久不能忘怀。
这是一堂谈话活动，在此之前，幼儿已学习了《我爸爸和我》的绘本，积累了有关爸爸的经历，初步感受了熊爸爸和熊宝宝之间的爱，这堂活动在此基础上，再次挖掘爸爸和我这个话题，孩子对自己的爸爸也有很多的思想、情感要表达，谈话活动，首先要“谈”，培养孩子的语言表达力是重点。
幼儿园中班语言教案《我爸爸》1 活动目标：观察细节，理解图书中所表达的内容，并大胆地表现。通过观察夸张、变形的图画，大胆地表现。学说“爸爸像？一样？”。萌发孩子对爸爸的情感，爱自己的爸爸。
绘本《我爸爸》是著名插图大师安东尼布朗为纪念自己的父亲专门创作的，温馨的画面、自豪的口吻，展现了一个“真的很棒”的爸爸形象。下面是由我为大家整理的“幼儿园大班绘本教案：我爸爸”，欢迎阅读。
《我爸爸》深度解读——伟大的太阳
1、《我爸爸》深度解读——伟大的太阳：爸爸形象如太阳般温暖且充满力量：全书通过孩子的视角，将爸爸描绘成高大、充满安全感的存在，如同温暖的太阳。这种形象通过生动的细节描绘得以强化，如爸爸穿着睡衣做鬼脸、睡袍内衬衫领子的不拘小节，以及背后几道光的象征，都暗示了爸爸如太阳般的特质。
2、《我爸爸》绘本用孩子的视角描绘了一位既强壮又温柔的爸爸形象，全书通过孩子仰视的角度，将爸爸塑造成高大且充满安全感的存在，形象如同温暖的太阳。书中通过生动的细节描绘，如爸爸穿着睡衣做鬼脸的场景，睡袍内衬衫领子的不拘小节，以及背后几道光的象征，暗示了爸爸的形象如太阳般温暖且充满力量。
3、最后，画面中出现了“孩子的手伸在爸爸的胸前，小太阳又出现在爸爸的睡衣纽扣上，爸爸露出慈祥的笑容和温柔的目光”这样的画面。再翻到最后，“他也爱我。（永远爱我）”，爸爸把“我”紧紧地搂在怀里，这是一幅多么温馨的画面，从画面中，我仿佛能感受到浓浓的父爱。
4、绘本《我爸爸》是英国绘本大师安东尼·布朗所著，他曾获国际安徒生画家奖。这也是一本非常有名气的绘本，享誉各个国家。我们先来根据绘本的内容解读一下本书。我的爸爸真的很棒！我爸爸什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕。他可以从月亮上跳过去，还会走高空绳索（不会掉下去）。他敢跟大力士摔跤。
