老人倒地扶不扶小学生道德教育活动方案
1、开展师德师风教育。把师德师风教育作为专项教育治理活动的首要环节，集中开展诚实守信和讲究公德教育，规划方案 在学校建立道德讲堂，多渠道多层次多手段开展诚信教育和公德教育，使广大师生成为道德建设的参与者、维护者、践行者。邀请专家学者、道德模范和先进典型，走进学校，举办道德讲座。
2、组织全体成员到各个宿舍前的自行车停放点，扶起倒地的自行车，并将自行车合理摆放在规定的区域，使停车位点变得整齐有序。 2，在校内举行“雷锋精神我传承”签名活动，以此来发扬雷锋精神。 3，和各班班长做好工作，在班级内部也播放有关雷锋月的视频，了解并宣传雷锋精神。
3、雷锋爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神，集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。
小学道德讲堂实施方案
局“道德讲堂”建设领导小组将定期召开联席会议，研究、部署、督促、检查“道德讲堂”建设工作；以实地旁听、调查问卷、查看台帐等方式，组织对各部门“道德讲堂”建设情况进行检查考核；建立激励机制，发现培育一批道德讲堂工作成效显着的基层单位和一批“自身素养强、道德素质高、文化修养好”机关干部职工。
二）讲堂布置：“道德讲堂”的布置要突出古朴厚重的主格调。在讲堂外面醒目位置有“道德讲堂”名称牌子。按照市礼貌办要求，讲堂主席台有背景、宣讲台、横幅等，台下摆放整齐的桌椅板凳，墙上布置讲堂管理制度、守则、资料等宣传字画，营造浓厚的道德建设氛围。
小学课程活动实施方案3 为了充分发挥课程建设在学校德育工作中的重要功能，学校结合自身的教育教学实际和发展需要，确立了“德育活动课程化”的学校德育发展思路，构建学校德育课程体系。“道德讲堂活动课”就是在原道德讲堂使用基础上探索、实践，逐步形成极具学校德育特色的校本课程。
道德讲堂程序及主持词【篇一】 同志们： 欢迎大家来到道德讲堂，我是主持人***。
求幼儿园未成年人思想道德建设实施方案
1、幼儿园未成年人思想道德建设方案 “德是为人之本”，是人一生的基础。新世纪摆在我们面前的第一挑战，既不是技术革命，也不是经济发展，而是道德问题。幼儿阶段是一个人的道德品质初步形成的基础阶段，因而加强学龄前儿童的思想道德建设显得尤为重要。
2、首先要明白未成年人是祖国家庭的未来只希望；教育是第一首要！道德教育是教育的根本。要全社会参与：学校、家庭、宣传系统等进行道德与文化的宣传教育。
3、同时，深化《公民道德建设实施纲要》的学习宣传活动，组织面向未成年人的宣传教育活动。（三）注重个人与集体建设，培养正确人际关系 未成年人应学会处理个人与个人、个人与集体的关系，正确维护集体团结，自觉维护集体荣誉和利益。加强对未成年人成长规律的研究，为思想道德建设工作提供科学依据。
4、以下是加强未成年人思想道德建设的几点建议：优化校园环境和校园文化建设，发挥环境的育人作用 校园环境是学校精神文明建设的窗口，也是日常德育的重要载体。学校应打造优美的环境氛围和高雅的校园文化，以激发学生向上的力量。
5、全面推动团队活动与德育目标相结合 团队活动是未成年人思想道德建设的重要载体。学校应组织有意义的学生团队活动，如革命传统教育、理想教育活动等，培养学生的爱国情怀和集体主义精神。同时，活动应避免空洞说教，注重实际效果。家庭、学校、社会共同参与 未成年人思想道德建设是全社会共同的责任。
学生信息道德培养的活动设计方案
1、培养学生信息道德的方法措施。 （5）讨论并明确学生应该培养什么样的信息道德，如何文明上网。 （三）利用班会、板报、宣传园地等场合和阵地进行宣传。 （四）进行以“培养信息道德、做文明学生”为主题的演讲比赛，让学生深切明白信息道德培养的必要性。 （五）进行小组讨论，总结活动经验，形成班级信息道德的倡议书，并在班内公示。
2、学生信息道德培养的活动设计方案1 指导思想 随着时代的发展，科学技术日新月异，电子产品已走进了千家万户，许多的小学生痴迷于网络游戏。针对这种现状。我们在学生中开展信息道德教育活动，引导学生正确使用网络，自觉抵制网络不良信息，促进小学生能健康的成长。
3、广泛深入开展宣传。班级各结合实际，充分利用周会升旗、道法课、信息课及黑板报，班队会等广泛开展宣传动员，使学生充分认识信息道德教育的必要性和重要性。努力营造健康网络信息环境。计算机要安装绿色上网过滤软件，利用技术手段及时发现并处理网络不良信息，确保建设绿色校园网络环境。
