七年级语文下册《乡愁》教学设计
请学生仿照诗作中的句式也来写一写“乡愁”，可以是一句，也可以是多句。 多媒体显示例句：乡愁是天边那轮圆圆的月亮，我走到哪，它便伴随我到哪…… 乡愁是那根细细的丝线，捻的越细越长越牵肠…… 乡愁是黄昏的落日。 乡愁是夜晚的圆月。 总结：《乡愁》是一首游子思乡的情诗。
床前明月光 疑是地上霜 举头望明月 低头思故乡.（辗转反侧、挥之不去的乡愁） --李白《静夜思》 g） 古人出门游学，四海漂泊，人在旅途不得意，何人不起故园情？对古人失意后的乡愁我们很好理解。
乡愁》是我很喜欢的一首诗，所以这次比赛才会选择它。在备课上我花了较多精力，但上下来后感觉并不好。下面我就这节课从教学设计、课堂教学效果和课堂重建三方面进行反思。教学设计这一年中，我校进行了课改，以学洋思教学方法，构建高效课堂为主题开展教学。
按照建构主义理论，老师在设计《乡愁》一课的教学时，必然要确定此课的教学目标、教学重点、教学难点等。也必然要依据教学内容选择教学方法。我认为可供选择的方法大致有三种：一是朗读教学法，二是情境教学法，三是比较教学法。各种教学法各有侧重。朗读教学，从品味语言入手，重在整体感知。
七年级寒假语文作业封面怎么画
1、首先画一个长方形的竖框，在框里面写上寒假作业。 其次在框里面画上一个打招呼的小女孩。 然后在小女孩的身边画上一个小雪人，周围画上小圆圈作为点缀。 最后涂上相应的颜色。这是最简单的一种画法，还有其他画法。
2、首先在空白纸上边画出寒假作业封皮的大小。接着在里边画出【寒假作业】的标题，左上角画出一朵小云，里边写上【语文】。然后在下边画出爱心蝴蝶和小鸟。旁边画出一个小女孩手里拿着盆和铲子，在下边画一个雪人。最后涂上颜色，这样寒假作业封皮就画好了。
3、语文零元实验作业用a4纸制作文化遗产小册子的封面以下是一种简单的方法来画封面步骤如下：准备材料：A4纸、铅笔、彩色铅笔/彩色笔、切割工具、胶水。在A4纸上用铅笔勾勒出一个适合封面的矩形框架。
七年级语文《春》教学设计
1、部编版七年级上册语文第一课《春》教案 【学习目标】 学习欣赏感悟，感受作者的审美情感。 学习抓住景物特征有层次地写景的方法，初步掌握比喻、拟人、引用等修辞手法。 感悟作者充满诗情画意和音乐之美的语言，领悟对春天的热爱、赞美之情。
2、《春》的教案 篇1 【教材分析】 七年级（上）教材的前两单元是以人生为话题，写对人生的感悟，对学生进行了理想教育。《春》所在的这个单元是以大自然为主题，让学生通过阅读课文，感受多姿多彩的大自然、陶冶学生爱美的心灵、锻炼学生发现美的能力。
3、以秋天来了，构思一段话； （七）创设秋景：句式秋天来了，学生口头表达。课堂小结 对本节课作评价，结束本课教学。七年级语文《春》教学设计2 【设计思想】先学后教，当堂训练是洋思教学经验的核心。
4、【教学安排】两教时 第一教时 【教学内容与步骤】 布置预习：查字典正音，蒐集春诗，诵读课文两遍，理清课文思路。 导入：交流春诗，口头说说春天印象，说说《春》这一课写了一个怎样的春天。
5、《春》是朱自清先生的一篇写景抒情的经典散文。下面是我整理的人教版七年级语文上册《春》教案设计，欢迎大家阅读！ 【《春》教案设计】 教学目标 积累“朗润”、“酝酿”、“卖弄”、“宛转”、“烘托”等词语。理解词语在文中的含义。 能流畅地朗读全文，理清文章思路。
部编七年级语文《紫藤萝瀑布》公开课教案教学设计
一）导入课文 我们在小学时曾学过一首关于瀑布的诗，大家还记得是哪一首吗？瀑布如李白所描绘的那样，是从天而降的巨幅白练。今天，我们要学习另外一种瀑布——那是花的瀑布，是女作家宗璞笔下的紫藤萝瀑布。让我们一起走进《紫藤萝瀑布》，跟着作者宗璞一起去观览生命的色彩，感受生命的悸动。
部编版语文七年级下册第五单元的课文分别是《紫藤萝瀑布》《一棵小桃树》《外国诗二首》《古代诗歌五首》，写作内容为“文从字顺”，写作实践中任务一是选择你喜欢的景或物，写一个写作片段；任务二是将任务一的写作片段扩展为一篇不少于500字的文章。
托物言志在现代文中的运用，是部编人教版七年级语文下册第五单元要重点学习的。第五单元以“生活哲理，人生思考”做为单元阅读主题。
第五单元：学习托物言志的手法，写景状物，寄寓情思，书写人生感悟。在《紫藤萝瀑布》和《一颗小桃树》中，理解紫藤萝花和小桃树的象征意义，培养学生坚强不屈、勇于斗争的品质；加强对诗歌的诵读，感受语言和意境美，体悟人生哲理。第六单元：重点学习浏览，一目数行扫视，快速提取信息。
部编版七年级下第五单元《生活哲理》有两篇文章宗璞的《紫藤萝瀑布》和贾平凹的《一棵小桃树》，都是使用了托物言志的写法，两篇文章都是通过植物来表达某一种思想情感。
