部编《彩虹》教学设计
部编《彩虹》教学设计 篇1 教学要求： 学会本课11个生字和新词，会用常用词语说、写句子。 正确观察图画，理解句子的意思和句子与句子之间的联系，理解课文的内容，使学生初步懂得彩虹是怎样形成的。 能正确回答练习中提出的问题，会用“别着急，谁给你做什么”的句式说、写句子。
想一想：《春》中描写了春天的哪几种代表性的事物？文章依次描写了哪几幅图画？请用简明的语言加以概括。 描写了春天的代表性事物：山、水、日、草、花、风、雨；依次描绘了五幅图画：春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。
语文园地教学是巩固一单元学习的综合教学，《语文园地一》是部编版六年级上册的第一单元知识总结。本语文园地一共涉及到了三方面的内容：即交流平台、词句段运用、日积月累。
电子教案|部编版小学语文六年级下册《习作一》教学设计（带反思） 8天地之间，真情与共。万事顺利，是我们学弟学妹的心愿！ 90、合作讨论，制订活动计划。 9根据这项条例，普通市民和公务员都可举报教育部门公务员或教育厅派遣工作人员收受钱财行为。
怎么用一张卡纸制作姓名台卡
1、用一张卡纸制作姓名台卡，可参考以下三种方法：方法一：双层折叠底座+装饰姓名贴制作底座：取一张A4蓝色卡纸，将底部和顶部各翻折2厘米后对折，形成中线；两端再分别翻折5厘米，将底部翻折部分插入顶部翻折的缝隙中，使卡纸立起成为底座。
逃家小兔好书推荐卡怎么做
制作《逃家小兔》好书推荐卡可参考以下步骤：视觉元素设计基础材料：选用彩色卡纸（建议浅蓝、浅绿等柔和色调）作为底板，搭配彩铅、水彩颜料、马克笔、金色闪光笔、剪刀、胶水及毛绒布条。核心图案：在卡纸右上角绘制跃动的白兔形象，并用铅笔勾勒其变身成鱼、石头、花朵的轮廓线稿，体现故事中的奇幻元素。
积累一定的成语、警句，背诵优秀诗文80篇，课外阅读总量不少于5万字，即至少读学校推荐必读书目3本。阅读书目推荐：中国部分（注音版）：《小猪唏哩呼噜》、《笨狼的故事》、《大个子老鼠小个子猫》等。外国部分（拼音版）：《犟龟》、《逃家小兔》、《爷爷一定有办法》等。
《小布头奇遇记》讲述的是一个小布娃娃的故事。小布头和好朋友苹苹吵架后，决定做一个勇敢的小朋友。
《逃家小兔》讲述的是母爱，当听到“我正好就是你妈妈，我会张开手臂好好地抱住你”时，孩子们都张开双臂拥抱了身边的妈妈…… 妈妈们的分享 大畅妈妈：每个人的视野是有限的，每个妈妈将自己了解到的好书与大家一起分享，更有助于开拓孩子的视野，也使他更具专注力。
我也有机会上讲台去展示我最喜欢的那本书，可是因为我的怯懦，最终没有上台，希望下次自己可以大胆的站在讲台上，为同学们推荐自己喜欢的一本课外书。 读书会作文5 2月20日中午，五（7）采芹中队迎来了新学期第一次读书会，主持人是许思远。他为大家带来的是图画书的经典之作——《逃家小兔》。
做小制作简单又好看
1、先把两个筷子十字形摆放，然后用铁丝扎紧，再从彩纸做一个船帆粘贴好。如下图所示：把硬纸板剪成方方的，用胶带纸粘贴美化下，再在中间戳孔。如下图所示：拿出两个矿泉水瓶，也用宽胶带粘贴到硬纸板的底部，这样就有浮力了。如下图所示：最后把船帆安装到中间。如下图所示：可爱又好玩的小帆船制作完成了，放水里就可以航行了。
2、最简单的：做个笔筒！家里有不用的玻璃杯子没？或者摔掉了把的茶杯什么的，试一下，只要够重能放住笔的都可以。 找块漂亮的布，或者彩纸，给杯子做件衣服。
3、将口罩改造成一个小钱包，是一项既环保又实用的小制作。首先，将口罩对折，形成一个门锁形状，原有的挂耳绳便可以充当包带。接下来，将口罩的两侧缝合，只留出一个开口用于装零钱。你可以选择彩色的线进行缝合，使其更加美观。最后，可以在钱包的表面添加一些装饰，例如蝴蝶结，使其看起来更加精致。
4、用纸包住电池，成圆筒型，然后用胶带固定住，不要封口。用打火机烧掉细电线两头的塑料，乘热塑料未凝固粘在电源负极，然后用胶带加固，封住该口。灯泡正极用胶带固定于电源正极，然后封口粘紧。用胶带收束电线，然后只留几厘米在纸筒另一端，在该端电线粘小段胶带即可。
用闲置材料做一个助威手工作品
1、可以用闲置材料制作立体加油牌和扭扭棒运动人物助威作品。以下是具体介绍：立体加油牌材料准备：白色卡纸、纸箱子、马克笔、珍珠棉泡沫板、颜料、吸管、胶水、剪刀。制作步骤：制作云朵主体：将白色卡纸随意裁剪成一朵云的形状，这朵云将成为加油牌的主要展示区域。制作支撑结构：利用纸箱子裁剪出合适的形状作为支撑，确保加油牌能够稳定站立。
2、第三个作品是一个收纳篮，主要材料包括木材、合金和纸。这个篮子原本是一个废弃的竹篮，我们清洗干净并沥干水分后，用包装纸带装饰，掩盖了表面的污渍，使其既实用又美观。川沙妲己队的作品由两部分组成：松树和松鼠。松树部分使用了树叶、麻绳、白纸、塑料盒和小灯泡，松鼠则由树叶和纸板制成。
3、一个漂亮的云朵风铃就完成了，手工制作风铃不仅可以让废物得到充分利用，而且还可以提高自己的手动能力，来装饰房间。
一年级的名牌怎么做
1、一年级名牌的简单制作方法可分为以下三类，均无需复杂工具且适合学生操作：A4纸基础版（快速简易）折叠步骤：取一张A4纸，在左右两侧1厘米处向内折出两条平行边；将纸张对折，压出中线折痕；展开后，将左右两侧分别对齐中线折叠，并再次向内折入1厘米，形成双层结构。
2、一年级制作名牌的简单方法主要有以下几种，可根据材料和需求选择：卡纸制作法（基础款）基础折叠法准备一张硬卡纸（建议尺寸15cm×10cm），将其对折成竖向长方形。沿折痕两侧向内各折5cm，形成三折结构。展开后将两侧折痕向内套合，形成可站立的名牌底座。
3、方法一：A4硬卡纸基础姓名牌 使用A4硬卡纸作为材料，先将卡纸对半折。将下面的边折叠A4纸的六分之一，上面这层也这样折。把卡纸往内翻折，底端面贴上双面胶。写好名字后撕掉双面胶并粘贴好，这样简单漂亮的姓名牌就做好了。方法二：带边框和贴纸装饰的姓名牌 将A4卡纸两边向内折5cm，对折后展开。
4、制作名字贴：取白色卡纸，画上两片云朵、彩虹，用蓝色马克笔画上边框，加一颗星星和两颗樱桃点缀，内部画上虚线装饰。用铅笔在合适位置写上名字，将名字描边并在描边内部填上黑色，沿着边缘剪下来，擦掉铅笔痕迹。组装：把制作好的名字贴用胶水粘贴在底座上，一个新生开学姓名牌就完成了。
5、一年级的男生名牌可以按照以下步骤制作：首先，准备基础材料。选用一张A4纸作为主体，将其横向放置后均匀折叠成三等份，中间部分作为姓名牌的正面展示区，两侧折叠部分可作为支撑或背面装饰区。此步骤需确保折叠平整，避免后续书写时纸张不平整。其次，书写姓名并突出立体感。
