师范类专业教师教育能力提升实施方案提升目标与范围目标是提升教师专业素养，使其掌握先进教育理念和方法，具备持续学习与自主发展能力。包括增强教育理论、学科专业、教学设计、教育信息化、科研创新等能力，激发职...
幼儿园保教研究工作计划评比活动，开展教研实践活动。采用摄像让实践者参与评比过程，实践活动的教师通过录像观察自己的教育行为，更清晰地了解幼儿的活动情况，通过这样的“实践反思”让教师对已有的教育观念、教育...
